takaisin

Musiikkikasvatuksen tavoitteet       5-6-v.

 

Kuuntelukyky
Musiikillinen muisti

 tuttujen sävellysten tunnistaminen
 sävellajivaihdoksen tunnistaminen 

Äänenkäyttö

 äänenmuodostusta: rentoutus-hengitys

Laulutaito

 dynamiikka (voima) ja agogiikka (nopeus) laulaessa
(sävelala n. 2-8 säveltä)

Rytmitaju

 perusrytmin ja melodiarytmin samanaikainen suorittaminen
 (tahtiosoitus)

 oikea nuottikuva:   

 

Säveltaju

 korkea-matala
 solmisointi: do, re, mi, so, la
 melodian liikkeen seuraaminen
 transponoiminen laulussa
 p ja f -symbolien käyttö

Muototaju

 säe

Harmoniataju

 intervallien kuuntelua (huomioiden oppilaan soitin)

Sävelväritaju

 kolmisointujen kuuntelua: duuri-molli

Motoriikka
 
- liikunta
 - kädet

 6v: kantele, kellopeli, nokkahuilu
 5v: Orff-soittimet,
 (piano, viulu, sello)
 hyppyaskel
 sormileikkejä
 vasen ja oikea käsi rytmiharjoituksissa

Luova ilmaisu

 jatkuvasti kehittyvää luovaa ilmaisua
 sommitelmia yksin ja ryhmässä rytmin, melodian ja mielikuvan pohjalta